BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARIDA KREATIV SALOHIYATNI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK XUSUSIYATLARI
Abstract
Mazkur ilmiy maqolada boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida kreativ salohiyatni rivojlantirishning pedagogik xususiyatlari, nazariy-metodologik asoslari va amaliy yo‘nalishlari chuqur ilmiy tahlil qilinadi. Tadqiqotda o‘qituvchi kreativligining mohiyati, uning kasbiy kompetensiyalar tizimidagi o‘rni, pedagogik innovatsiyalarni joriy etishdagi ahamiyati hamda boshlang‘ich ta’lim jarayonida kreativ salohiyatni shakllantirish va rivojlantirishga ta’sir etuvchi omillar aniqlanadi. Maqolada konstruktivistik yondashuv, kompetensiyaviy ta’lim modeli, refleksiv pedagogika, muammoli va ijodiy o‘qitish texnologiyalari asosida o‘qituvchilarning kreativ fikrlashini rivojlantirish mexanizmlari asoslab beriladi. Tadqiqot IMRaD modeli asosida tashkil etilib, nazariy tahlil, pedagogik modellashtirish va analitik-statistik (gipotetik) yondashuvlar orqali boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining kreativ salohiyatini oshirish imkoniyatlari yoritiladi. Olingan natijalar kreativ salohiyatni rivojlantirish o‘qituvchining pedagogik mahoratini oshirishi, ta’lim jarayonini samaraliroq tashkil etishiga xizmat qilishi hamda boshlang‘ich ta’lim sifatini yangi bosqichga olib chiqishini ko‘rsatadi.
References
Vygotskiy L.S. Tafakkur va nutq. – Moskva: Pedagogika, 1982.
Bruner J. Ta’lim jarayoni nazariyasi. – Nyu-York: Harvard University Press, 1966.
Piaget J. Bolalar tafakkurining rivojlanishi. – London: Routledge, 1972.
Dewey J. Demokratiya va ta’lim. – Nyu-York: Macmillan, 1916.
Amabile T.M. Creativity in Context. – Boulder: Westview Press, 1996.
Schön D. The Reflective Practitioner. – New York: Basic Books, 1983.
Hattie J. Visible Learning. – London: Routledge, 2009.
Slavin R.E. Educational Psychology: Theory and Practice. – Boston: Pearson, 2019.
Tomlinson C. The Differentiated Classroom. – Alexandria: ASCD, 2014.
UNESCO. Teachers and Teaching: Creativity in Education. – Paris, 2021.
OECD. Innovative Learning Environments. – Paris: OECD Publishing, 2017.
Qodirova F. Boshlang‘ich ta’limda innovatsion pedagogika. – Toshkent: Fan, 2020.
