MATEMATIKA TA’LIMINI KENGAYTIRISH VA SAMARALI O‘QITISH USULLARINI O‘RGANISH
Abstract
Matematik ta'lim o'quvchilarning tahliliy va muammolarni hal qilish ko'nikmalarini shakllantirishda hal qiluvchi rol o'ynaydi. Ushbu maqolada matematika sinflarida o'rganish tajribasini oshirish uchun ishlab chiqilgan turli xil innovatsion o'qitish usullari ko'rib chiqiladi. Turli yondashuvlarning samaradorligini o'rganib, ushbu tadqiqot o'quvchilar o'rtasida matematikani chuqurroq tushunish va qadrlashni rivojlantirish uchun o'qituvchilar o'zlarining o'qitish strategiyalarini qanday optimallashtirishi mumkinligi haqida tushuncha berishni maqsad qilgan.
References
Klаrin M.V. «Innоvatsiоnniе mоdеli оbuchеniya v zаrubеjniх pеdаgоgichеskiх pоiskах», M., «Prоsvеshеniе», 1994.
Kоlyagin Yu.N. vа bоshqаlаr Mеtоdikа prеpоdаvаniya mаtеmаtiki v srеdnеy shkоlе. Оbhаya mеtоdikа., M., «Prоsvеshеniе», 1988.
Аliхоnоv S. «Mаtеmаtikа o‘qitish mеtоdikаsi». T., «O‘qituvchi» 1992 yil.
Аliхоnоv S. « Mаtеmаtikа o‘qitish mеtоdikаsi » Qayta ishlangan II nashri. T., «O‘qituvchi» 1997 yil.
